ما هي أفضل الطرق لتدريس مادة الأحياء في المرحلة الثانوية لجعلها أكثر جاذبية للطلاب؟   الاجابة   لجعل تدريس مادة الأحياء في المرحلة الثانوية أكثر جاذبية للطلاب، يجب الابتعاد عن التلقين والتركيز على الأساليب التفاعلية والمحفزة التي تربط العلم بالحياة اليومية وتثير فضولهم. إليك بعض أفضل الطرق لتحقيق ذلك:   سر نجاح بعض الدول مثل سنغافورة 1. استخدام أساليب التدريس النشطة والتفاعلية: التعلم القائم على المشكلات ( Problem-Based Learning - PBL ): عرض مشكلات واقعية أو قضايا معاصرة (مثل مقاومة المضادات الحيوية، تغير المناخ، الأمراض الوراثية) وقيادة الطلاب للبحث عن حلول باستخدام المعرفة البيولوجية.   التعلم القائم على المشاريع ( Project-Based Learning - PBL ): تكليف الطلاب بمشاريع طويلة الأمد تتطلب منهم البحث والتصميم والتجريب والتحليل والتقديم. يمكن أن تشمل هذه المشاريع تصميم نموذج لجهاز حيوي، أو إنشاء حديقة نباتية صغيرة، أو إجراء دراسة استقصائية حول صحة المجتمع.   التعلم التعاوني ( Collaborative Learning ): تقسيم الطلاب إلى مجموعات صغيرة للعمل معًا على ...